Gemeinschaftsgrundschule Engelbertstraße

 

 
 

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Schulhofgestaltung / Schulgeländegestaltung
 

 

 

Unerwartete Entwicklung

Veränderungen gegenüber den ursprünglichen Zielangaben gab es bei folgenden Punkten im Schuljahr 2002 / 2003:

Errichtung einer begrünten Pergola

hier gab es sehr viel Klärungs- und Gesprächsbedarf von Seiten und mit Vertretern der städtischen Ämter im Bezug auf Brandschutzfragen, Baugenehmigungs- und –gebührenfragen, Probleme der Gewährleistung bei Elternmitarbeit, technische Umsetzung und zur Frage, wer Bauherr ist. So musste die ursprüngliche Planung einer Holzkonstruktion auf eine Metallkonstruktion mit Fluchtweg umgestellt werden. Durch diese Verzögerungen wurde der Bewilligungszeitraum überschritte. Die endgültige Baugenehmigung liegt mittlerweile vor. Bei der Ausführungsplanung der überarbeiteten Metallkonstruktion stellte sich im Arbeitskreis schnell heraus, dass diese Anlage nun nicht mehr überwiegend mit Eigenleistungen zu errichten ist, sondern durch Fachfirmen errichtet werden muss. Die daraus resultierenden Mehrkosten verteuern das Vorhaben auf mehr als das doppelte der ursprünglichen Planung. Da die Mittel zurzeit noch nicht aufgetrieben werden konnten, ist eine Realisierung nun für 2004 vorgesehen.

Grünes Klassenzimmer

Ursprünglich war die Anlage im Bereich der zu entsiegelnden Parkfläche vorgesehen. Da aus den bereits dargestellten Gründen in absehbarer Zeit nicht mit der Bereitstellung von Mitteln zu rechnen ist, haben wir improvisiert und eine kleinere Lösung auf dem Schulhof gefunden.

Aufbau einer Trockenmauer,

hier sind die Steine wegen des Baues der Feuerleitern zunächst verspätet eingetroffen, dann ist der Projektleiter längerfristig erkrankt, nun ist der Aufbau ist nun für dieses Schuljahr nach den Ferien vorgesehen.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Schulhofgestaltung

 

 

Die Ausgangslage

 

 

Die Gesamtplanung

 

 

Was gab den Anstoß zu

    unserem Vorhaben?
     
  Was wollten wir
    erreichen?
     
  Bisherige Entwicklung
     
  Schuljahr 1999 / 2000
     
  Schuljahr 2000 / 2001
     
  Schuljahr 2001 / 2002
     
  Schuljahr 2002 / 2003
     
  1.Was und wie
    wurde gelernt
     
  2.Einbindung
    in den Schulalltag
     
  3.Beteiligte Partner
     
  4.Unerwartete
    Entwicklung
     
  5.Perspektiven
     
     
  Umweltschule
   

     
     
  GÖS-Bericht als
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  GÖS-Bericht als
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